Ameisen beobachten

Der Beobachtung von Natur und Umwelt kommt in Sequenz 3 des Lehrmittels eine ganz besondere Bedeutung zu. Es werden diverse Outdoor-Sequenzen beschrieben und mit Hilfe des Insektenhauses können die SuS die Ameisen in Ruhe auch im Klassenzimmer beobachten. Bevor die Klasse die Schulhausumgebung erkundet und die kleinen Ameisen fängt, werden in der Klasse Regeln zu den Tieren und Fangmethoden besprochen.

Das Insektenhaus ist ein Schweizer Holzprodukt, das von Menschen mit Beeinträchtigungen in der BSZ-Stiftung produziert wird. Es ist optimal geeignet für die Beobachtung kleiner Tiere wie Ameisen, wie es der Lehrplan 21 für die SuS des Zyklus 1 vorsieht.

Damit jedes Kind genügend Zeit für die Arbeit mit dem Beobachtungstier hat, bewährt es sich, für die Arbeit mit dem Insektenhaus die Klasse in zwei Gruppen aufzuteilen. Es wird grossen Wert auf einen respektvollen Umgang mit den Insekten gelegt. Daher ist es wichtig, dass die LP die Verhaltensregeln mit den SuS gut thematisiert.

Die SuS suchen draussen mehrere Ameisen und fangen dieses vorsichtig ein (Fangmethoden werden beschrieben). SuS, die ihr Tier gefangen haben, können im Entdeckerheft das Tier zeichnen und festhalten, was sie bereits darüber wissen. 

Im Entdeckerheft finden die SuS ein Beobachtungstagebuch mit vielen Fragen zur Ameisenbeobachtung. Sie halten ihre Feststellungen im Heft fest. Als Alternative existiert auch eine einfache Form des Beobachtungstagebuches für Kinder, die noch nicht lesen können. Zudem werden im Lehrerkommentar verschiedene Experimente mit dem Insektenhaus beschrieben, die spannende Beobachtungen eröffnen. Im Kreis oder in Kleingruppen werden die Beobachtungen besprochen. Anschliessend werden die Ameisen wieder freigelassen.